我們將追求知識、培養(yǎng)學習能力視為教育,但卻把教育的另一個側(cè)面——對心靈的培養(yǎng)忽視了。然而,尋求地位、財富、名譽不是教育的目的,學習學問、修身養(yǎng)性、作為人正確地活著、將所學到的東西用于對社會有所幫助的地方,這些才是教育的真正目的。
我們在考慮作為人應(yīng)該如何活著、不斷地反省自我的同時,穩(wěn)步走在作為一個人的道路上,這才是正途。
作為人活下去最為重要的品質(zhì)便是德。
所謂的德是指為他人著想而后有所作為。德即人性。
作為人需要具備四個很重要的要素,分別是道德品行、智力、技能、習慣。
所謂道德品行是指豐富的心靈作用,要有開朗而清澈的心靈,會關(guān)愛他人,樂于幫助他人,為他人盡心盡力,懂得知恩、感恩、報恩,并且正直、勇敢、忍耐。這些是人類本質(zhì)性的要素。
若考慮到道德品行不好的一面,應(yīng)該就會知道由無德之人所構(gòu)成的社會會變成什么樣子了吧。無德之人的形象將會是這樣的:郁結(jié)而陰暗,渾濁污穢不堪,沒有愛人之心,不想去幫助他人,沒有為他人盡心盡力之心。如果社會上到處都充斥著這種人的話,社會將變成什么樣呢?
如此一思考,便會知道德是多么重要了。德正是人性本身的表現(xiàn)。
正因為有了德行,才能走在正確的道路上。為了能走正道,致力于有德行的生活非常重要。讓我們將這些道理明明白白地告訴孩子吧,那將是令人稱贊的育兒之道。